1.1. Garantir l'èxit educatiu i personal, la cohesió social i la igualtat d'oportunitats

1.1.a. Potenciar la benvinguda educativa 1.1.b. Posada en marxa del pla d'absentisme escolar en els centres educatius i seguiment d'aquest com a mesura clau d'abandonament prematur escolar i equitat davant els col.lectius mes vulnerables 1.1. c. Actuacions amb les AFA (Associacions de famílies d'alumnes) i. Subvencionar projectes presentats per les AFA dels centres educatius prioritzant aquells que fomenten la sensibilització vers la inclusió i la diversitat, l’aprenentatge de les llengües estrangeres, la ciència i la tecnologia. ii. Dotar econòmicament amb 10 Euros a cada família que forma part de l’AFA del centre educatiu del seu fill o filla com a part de la quota de soci/a per a invertir en recursos per a la comunitat educativa (Pla reiniciem). iii. Donar resposta a les necessitats de les AFA i crear espais de relació amb aquestes i amb les famílies. iv. Recolzar les diferents iniciatives d’aquestes. v. Jornada de formació i intercanvi de bones pràctiques amb les AFA. 1.1.d. Promoure activitats d’inclusió social i atenció a la diversitat. 1.1.e.Incorporar el teatre a les escoles (dinàmiques teatrals per treballar l’expressió oral i corporal, la cohesió de grup, la gestió de les emocions amb l’alumnat). 1.1.f. Programa d’acompanyament a l’estudi al cicle superior de Primària i primer cicle de la ESO. 1.1.g. Premiar l’èxit educatiu amb premis dels treballs de recerca, premis excel•lència (...) 1.1.h. Continuar realitzant el suport a l’estudi amb l’alumnat de 3er a 6è i el projecte “somni de lletres”, amb l’alumnat de 1r i 2n de primària de l’Escola Roser Capdevila. 1.1.i. Treballar amb els diferents agents socials del Municipi per afavorir la cohesió social. 1.1.j. Treball en xarxa per garantir una ciutat educadora en tots els seus espais. #2020(Obrir en una pestanya nova)-2023 #PAM(Obrir en una pestanya nova)